Movimiento estudiantil

Buenos días:

Un poco helado el tiempo, asi que algo de acción no le vendría nada de mal. Eso debe de haber sido lo que pensaron los alumnos del LAM, quienes "sorprendieron" a todos cuando el día martes apareció el liceo en toma.

Y si bien, es sabido por todos que un grupo de alumnos estaban "VERDES" (Haciendole honor al mismo color del liceo) por tomarse la institución. Es inconcebible lo que está pasando hoy en Chile con la educación, y es el tema que a otro número (no menor) le preocupa en demasía.

Es por esto, que en la siguiente entrada, pretenderé explicar un poco acerca de que estamos pidiendo los estudiantes chilenos a lo largo del país, y si me equivoco en algo (porque también peco de ignorante en este asunto) agradecería en demasía que con sus comentarios pudiesen corregirme y complementar la información. Todo esto con el fin de que los alumnos tomen conciencia y si los pillan en la calle, no dejen mal parado al movimiento demostrando lo ignorantes que podemos llegar a ser.

Ya en el 2006 se vivió el nacimiento de la revolución pingüina, iniciandose con las movilizaciones de liceos emblemáticos del país, como el Instituto Nacional, José Victorino Lastarria, etc. Cuando el movimiento se masificó hasta las regiones, fue tal el punto que liceos emblemáticos del resto del país (Como nuestro Liceo Abate Molina) tomaron la desición de irse a toma junto con los demás liceos . La situación alcanzó un punto crítico tal, que bastaba con ver en las noticias todos los días imágenes de marchas, algunas bastante distorcionadas, y un gobierno que no encontraba una salida para unos estudiantes que exigían lo que por derecho les pertenece.

El punto más trascendental fue el tema de la derogación de la LOCE, que se instauró al final del gobierno militar y que regía, ineficientemente, y además sin parámetros definidos, muy abierta a la interpretación, cómo debería funcionar la educación en Chile. Para cambiarla, se formó una mesa que se encargaría de esa tarea, en la cual el número de alumnos que la conformaban era mínimo. Cuando ese proyecto de ley se presentó al final de año, se hizo en ausencia de los estudiantes que conformaban el grupo.

La ley que se presentó, y que nosotros conocemos como LGE, seguía siendo una ley ineficiente para regular a la educación chilena. No les mentiré, soy un ignorante en este tema y es más, agradeceré infinitamente al que en sus comentarios pueda aclararnos este punto, lo importante es que nos motivemos a investigar.

Este año, el movimiento ha reaparecido, descontento con el hecho de que las cosas que se han prometido no se hayan cumplido. A continuación les dejo un resumen con el petitorio que se ha hecho:

Derogación de la LOCE. La ley orgánica constitucional de la educación es una ley ineficiente para regir a los estudiantes. Se supone que la educacion debiese ser la base del país, no podemos permitir que esta ley (que no delimita parámetros y es demasiado abierta para la interpretación) siga rigiendo la educacion del país.

No aprobación del proyecto de ley LGE. La ley general de la eduación (LGE) se redactó con el fin reemplazar a la LOCE, lamentablemente en este caso EL REMEDIO SÍ ES PEOR QUE LA ENFERMEDAD. Esta ley crea brechas entre la educación municipalizada y la subvencionada; da poder monetario a los sostenedores de colegios particulares subvencionados, quienes no reparten bien los recursos; No crea un buen sistema educacional, sólo pretende ser un parche a la LOCE. Queremos una ley en la cual exista una participación protagónica de los mismos actores de la educación.

Fin al lucro con los recursos del estado. No podemos permitir que el estado financie a colegios que además de ese dinero, tienen otros ingresos monetarios de parte de los apoderados de los alumnos que se educan en esos establecimientos. Con esto, se está dejando desamparada a la educación pública.

Desmunicipalización de la eduación. Los colegios y liceos no podemos ser víctimas de la pésima gestión administrativa de los alcaldes de nuestras municipalidades, quienes reciben los dineros que son destinados a la educación y que se los gastan en otro tipo de obras. Así no se puede avanzar nunca a la mejora que estamos buscando. Que la educación pública vuelva a manos del MINEDUC.

Mejoras en la infraestructura. Simplemente, y con esto resumiré este punto, no podemos ser educados en establecimientos, como nuestro LAM, que hasta el día de hoy se llueve en los pasillos y en algunas salas, donde los espacios para poder desarrollarse no son óptimos, y donde se ve a simple vista la carencia de un lugar, nisiquiera apto, sino que DECENTE, para poder estudiar.

Los puntos ya están, ahora depende de nosotros demostrarle a la comunidad la importancia de estos problemas. Hoy es el día para hacer las cosas, mañana puede que ya no haya tiempo. Informemosnos, no nos quedemos en críticas destructivas y hagamos algo para mejorarlas.

Un abrazo.

Carpe Diem.

Fele =)